诞生于数字时代伴随着信息通信技术成长的年轻人被称为“数字原生代”，他们对手机使用的依赖引发了诸多争议，有人认为过度依赖手机就像药物依赖一样引发心理或行为障碍；也有人认为青年人使用手机是信息时代的特征，不会有较多的负面作用，反而可以利用手机来提高学习效率。数据分析显示，交流沟通和信息获取以及其他诸如性别、学校等级和家庭收入等因素不足以很好地解释大学生手机使用的行为和心理。手机依赖是信息社会中具有普遍性的现象，大学生手机依赖是时代大背景下数字原生代青年特有的群体文化产生的惯常行为。所谓的手机依赖是一个时代特征，而非个体行为偏倚的结果。这应是对手机依赖问题进行研究的首要前提，从这一前提出发，可以更好地理解数字原生代的需求，了解他们的生活方式和群体文化，因势利导，更多地发挥手机的正向功能。这些方面的研究仍有非常广阔的空间。

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