7月10日，由世界人工智能大会组委会、上海市徐汇区人民政府指导，中国信息通信研究院、上海开放大学、上海西岸开发（集团）有限公司支持，中国互联网协会智慧教育工作委员会、上海教育软件发展有限公司、上海开放远程教育工程技术研究中心、上海市人工智能行业协会、上海市人工智能学会协办，亿欧EqualOcean在上海主办的2021世界人工智能大会“技术创新与人才培养论坛”顺利举办。

在论坛上，海内外知名专家、学者、企业家，以“推陈致新，乐育人才”为主题，从人工智能技术创新、人工智能与教育融合和人工智能人才培养三个方面展开，进行了多维度的研讨与对话。

中国信息通信研究院技术标准研究所产业互联网研究部副主任、中国互联网协会智慧教育工作委员会技术与标准组组长臧磊以《智慧教育发展与挑战》为主题发表演讲。

核心观点：

以下为臧磊演讲原文，亿欧EqualOcean在不改变嘉宾原意的基础上，进行了编辑，供行业人士参考。?

各位来宾，大家下午好，我是来自中国信息通信研究院的臧磊，今天非常荣幸有机会跟大家分享智慧教育相关的话题。

从我来自的单位名称可以看出来，我们主要聚焦在信息通信技术研究的，中国信息通信研究院是工业和信息化部直属的科研型事业单位，我们部门重点是关注信息通信技术与垂直领域的融合发展。所以对于教育本身来说，我也是学习者，今天利用这个机会，希望和大家就智慧教育的观点进行分享和探讨。

首先我分享一下智慧教育整体发展情况及目前趋势分析。教育作为社会生活的重要领域，我们认为它跟我们国家现在总体推进的各行各业数字化转型发展趋势在某些特点上是一致的，就是说教育本身在跟信息技术加快融合创新，并且目前也呈现出数字化、网络化、智能化的特性，这个发展趋势我们认为它跟内部和外部两方面的动力都有十分密切的关系。

从内部因素来讲，本质上大家对于教育的需求，是希望得到更优质，更好的教育。但目前教育发展以及教育资源还存在矛盾，而通过信息技术与教育的融合，已经催生出网络学习空间、远程教育、双师课堂这些新的模式，从一定程度上有助于相关问题的解决。

教育部正在实施的教育信息化2.0行动计划里面，明确提出将教育信息化作为推动教育改革的内升变量，就是说它是内升的因素，并不是辅助支撑的作用，也凸现了信息技术与教育深度融合的重要性。

外部环境看，刚才已经提到目前整个经济社会都在推进数字化转型，比如说推动制造业数字化，工业互联网，交通领域智能交通和车联网的技术。有些行业已经取得了比较好的应用效果，但是教育领域有和其他领域不一样的地方，是以育人为本，要探索出一条适合教育领域特征的发展路径。

此外，受疫情的影响，在线教育呈井喷式的增长，后疫情时代，线上线下融合的教育方式，也将成为新的常态。

近年来，人工智能、大数据、5G的发展非常迅速，他们在与教育融合领域融合发展过程中，催生出大量应用和新的业态，这些新应用已经覆盖到了教育各个环节。不仅是我们说的教学，还包括我们的考试、综合评价、校园生活、教育管理，已经融合到了教育各个环节，发挥了愈发重要的作用。

国际上看，特别是发达国家非常重视教育信息化的发展。以美国为例，90年代开始就在滚动制定教育科技发展规划，并且在进行一些政策上的支持。像亚洲的新加坡，作为智慧城市建设在全球的标杆，他们也是最早提出智慧国相关发展战略的国家，在它的智慧城市整个建设领域里，也把智慧教育作为其中重要的方向，进行相关工作的实施。

文章来源：《信息通信技术与政策》 网址: http://www.xxtxzz.cn/zonghexinwen/2021/0714/1485.html